论文研究 ESL学习者对英语字幕视听材料的看法

这项研究旨在研究ESL学习者对英语字幕视听材料的看法。 该研究采用了混合方法，同时使用了问卷调查和访谈的方式，以洞悉英语字幕视听材料对这一特定学习者的看法。 研究参与者包括30名随机分配学术成绩的中四英语学习者和来自同一学校的五名老师，他们也是自己的英语老师。 在这些学生中进行了一项调查，以评估他们对使用视听材料进行语言学习的看法。 SPSS用于统计分析。 研究表明，视听材料在教室内外均得到了利用，因此受到了这些学习者的高度欢迎。 学生没有发现英文字幕会分散他们的注意力，并确定这有助于他们学习语言本身。 这个特殊群体中的大多数学生都同意，他们可以通过下面提供的英语字幕更好地理解。 这项研究还调