论文研究 - 影响护理学生赋权的因素：文献综述

目的：本文献综述的目的是寻找可解决影响护理学生赋权因素的文献。 背景：护理学生的赋权是增强学习过程的基本要素。 护理学生在教室和临床实习中的学习经验对他们的赋权至关重要。 数据来源：使用以下数据库对相关文献进行回顾：CINAHL，ERIC和EBSCO。 方法：对文献进行综述，同行评审研究，硕士/博士学位论文全文并在2003-2019年之间发表在列出的数据库中。 结果：纳入了对16项研究的最终评估，对讨论可能影响护理学生赋权的因素进行了定量和定性研究。 结论：浏览过的文章显示，护理学生的赋权可能受到许多因素的影响。 根据以前的文献和作者的观点，检索到的文章分为以下几类：人际授权，学习者对学习的倾