论文研究 盲人和视力障碍青少年的创造力和逻辑空间技能。 FIRD项目的初步结果

这项研究报告了FIRD项目的第一个结果，即针对盲人和视力障碍参与者的触觉版本的发散思维测验和有色进阶矩阵。 分析了三名男性青少年的表现，其中一名天生失明，一名视力障碍，另一名有视力然后失明。 在创造力和逻辑空间技能方面，在出生的盲人青少年中大多数人都注意到较高的难度，而成为盲人的青少年获得了良好的表现。