论文研究 评估用户对尼日利亚奥贡州公立中学当前维护失调的看法

公立学校面临的挑战是多方面的，包括：教师的不满，对教育工作者的不承诺，教育工作者的长期缺勤，士气低落，教育工作者的职业道德差，教育者和学习者迟到，班上人满为患，缺乏技术资源和还有很多。 对Ado-Odo / Ota LGA的公立中学建筑进行的粗略调查显示，其结构，美学和装饰失修的情况令人遗憾。 因此，本文着重于研究用户对当前可悲的身体状况的感知和对公立中学的忽视。 该研究采用定量分析方法，采用随机分配的调查表，并针对性地面对面地散发有针对性的沮丧情绪。 调查结果表明，建筑物用户的性能/生产率在很大程度上取决于建筑物的工作和学习条件。 研究的结果将有助于政策制定者，设施维护专家和专业人员等制定一