论文研究 尼日利亚阿比亚州公立中学的组织氛围和教师工作绩效

这项研究调查了尼日利亚阿比亚州公立中学的组织氛围和教师的工作表现。 两个研究问题和两个零假设指导了研究。 该研究采用事后描述性调查设计。 比例抽样技术用于确定该研究的609名受访者的样本量。 使用基于4点评分量表的结构化问卷，名为“教师工作绩效问卷上的组织氛围（OCTJPQ）”，以收集数据。 该仪器的面部有效性由Umudike的Michael Okpara农业大学的三位专家，其中一位来自教育管理部门，一位来自测量与评估部门确定。 仪器的可靠性通过Cronbach alpha技术确定，其内部一致性值为0.84。 收集的数据用研究问题的均值和标准差进行了分析，同时使用t检验统计工具以0.05的显着