论文研究 自闭症频谱商与健康年轻人的观察技能获取相关

尽管观察性运动学习是技能获得的一种方法，但这种运动学习并非对所有个人都同样有效。 为了弄清与运动学习的有效性相关的因素，我们研究了模型观察技能习得与自闭症频谱商（AQ）之间的关联，据报道这是通过视觉信息与运动学习相关联的。 20名健康的成年人执行了Kendama任务。 参与者在以下三种条件下进行练习：使用自己的方法（自我），观察模型动作（模型观察）和观察自己的动作（自我观察）。 在自我练习之前和每次练习之后进行了20次测量试验。 计算每个测量试验的成功率。 所有参与者均完成了AQ。 自我和模型观察条件之间遵循惯例的测量会话的成功率差异与AQ得分显着负相关。 与具有相对较高的AQ值的人相比，具有