论文研究 使用YouTube作为学习社交表达的平台

社交表达是每个孩子应具备的基本英语技能。为了对语言有良好的掌握，孩子应该掌握社交技巧方面的经验法则。但是，ESL学习者在社交惯例方面有很多限制，因为他们不是英语母语人士。在马来西亚语境中，作为交流技能的21世纪学习技能已得到强调并给予了最高重视（Pandian＆Baboo，2015）。然而，马来西亚学生的社交技巧水平不尽人意，因此在马来西亚学校中社交习俗并没有被放在首位（Azman，2012）。这项研究旨在揭示使用YouTube进行社交表达教学的有效性。这种将ICT和社交媒体平台（YouTube）纳入社交表达教学中的创新可能是一种有效的混合学习方法。这是因为使用YouTube作为