学生自主学习能力培养课题研究方案
本方案围绕双减政策背景，提出培养学生自主学习、合作探究能力的研究课题。通过明确研究目标、内容、方法和预期成果，为提升学生核心素养提供理论依据和实践路径。
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本方案围绕双减政策背景，提出培养学生自主学习、合作探究能力的研究课题。通过明确研究目标、内容、方法和预期成果，为提升学生核心素养提供理论依据和实践路径。
