信息加工与处理信息技术教学反思.doc

信息加工与处理信息技术教学反思课程标准指出通过局部智能信息处理工具软件的使用体验其根本工作过程了解其实际应用价值.在这一个知识点上让学生了解智能信息处理工具软件体验智能信息处理软件的类型及实际应用价值.实际上应该让学生理解智能化的信息处理无论是机器人模识识别系统专家系统博弈等智能工具都是一个人工智能处理信息的平台.教师可以向学生介绍一些常见的智能软件如OCR软件语音输入法手写输入法智能翻译软件等.让学生理解智能软件能做什么为什么叫人工智能人工智能的研究方向.然后提升为让学生提出问题.实质上在这一节内容主要是让学生体验为主目前有多种信息的方法.教材中提到发送电子邮件BBS公告板留言发表博客文章等都是信息.目前一种误解是只有网页才是信息要消除学生在这一方面的误解.由于受到条件的限制不可能让每一位学生教在因特网网页作品比拟好的解决方法是在班级的局域网内创立一个虚拟网站让每一位学生都有时机作品.当然这些作品不一定要学生自己做的也可以采用FTP的方式减少效劳器的压力.最好使用专用的上传工具