对算法多样的教学评价.docx
对算法多样的教学评价 算法多样化是数学新课程标准的重要理念之一由于学生生活背景和思考角度不同所使用的方法必然是多样的教师应尊重学生的想法鼓励学生独立思考提倡计算方法的多样化学生初步学会了加减法之后可以逐渐用符号进行一些推理和运算逻辑推理能力也有可能获得重要发展同时逻辑推理的发展也促进了学生更好地进行符号操作学生在进行加减法运算时有以下两种不同情况第一中学生按照教师的方法完成运算第二种学生根据自己已
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