嵌入式系统的构建[清华大学教材].pdf

前 言 近些年来,随着以计算机技术,通讯技术为主的信息技术的快速发展和Internet 的广泛 应用,传统的控制学科正在发生变革,出现了许多新的生长点。伴随而来的一个现象是控制 专业的相当多的学生在毕业后进入了计算机,通讯行业,以致有人说学控制没有用,自动 化专业可以取消了。这些情况的出现使我们控制教育工作者反复思考,传统的控制应如何 拓宽它的领域?控制专业应该教什么才使学生感到有用? 近些年我们在嵌入式系统及其应用的科研工作中采用了信息产业中的最新技术,打破 了学科之间的界限,感到控制的出路原来很多,尽管处处是挑战。过去我们熟悉的“控制” 有很大的局限性.:一是不考虑硬件的限制, 二是不考虑