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大学物理“驻波”知识点的教学设计案例

上传者: 2020-07-22 09:55:00上传 PDF文件 1.11MB 热度 8次
教学设计决定着课堂教学效果,它是为了学生实现有效学习而预先对教学进行的决策活动。本文以大学物理"驻波"知识点为例,根据"驻波"的教学内容、教学对象和教学目标,确定了切实可行的教学方法和教学手段,并将教学要素科学合理地安排,形成了"驻波"的教学方案,供教师交流参考。
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