论文研究 家庭环境因素对中小学生预防吸烟教育计划效果的影响

在许多国家，吸烟是主要的健康问题。 据报导，教育干预对青少年吸烟率降低的影响以及对避免吸烟的认识得到了证实。 这项研究的目的是验证性别，学龄和家庭吸烟之间的关系以及吸烟预防教育计划（SPEP）的有效性，这些因素是影响SPEP在中小学生和初中学生中有效性的因素。 本次调查的参与者为6676名学生，他们在2011年至2015年期间进入了德岛县的中小学，并参加了SPEP。 作为影响SPEP有效性的因素，我们检查了学校类型，性别，家庭吸烟者。 在SPEP之前和之后，向参与者询问以下问题，以衡量对吸烟的认识和态度：“意图不像成年人那样吸烟”，“意图拒绝提供香烟的意图”，“远离吸烟者的态度”和“希望他们的