论文研究 研究公立高等学校教职员工对心理契约对组织承诺的影响的感知

这项研究的核心目标是调查心理契约对组织承诺的影响。 该研究的背景是高等教育机构国际伊斯兰大学伊斯兰堡。 使用便利抽样方法，通过问卷调查从伊斯兰堡国际伊斯兰大学的90名教职员工中收集了数据。 alpha指数使用最小值（0.60）来衡量项目的可靠性。 回归分析表明，心理契约与情感承诺（0.55），持续承诺（0.74）和规范承诺（0.69）成正相关关系。 从调查结果可以得出结论，心理契约对于组织承诺非常重要。 心理契约的程度越高，组织承诺越多。 本文建议高等院校应着重与员工建立积极健康的心理契约。 否则可能会导致不健康的心理契约，并可能产生与员工相关的负面结果。