论文研究 公立大学在校学生对马来语水平的理解欣赏和实践

这项研究旨在确定马来西亚五所公立大学的教育学生对马来语身份的理解，欣赏和实践水平。 被调查者共有1000名学生，每所公立大学名列研究型大学200名。 随机抽取的受访者正在UKM，UM，USM，UPM和UTM的公立大学教育学院的各种教育计划中学习。 问卷用于数据收集。 研究人员开发的仪器具有很高的有效性和可靠性，为0.75。 使用社会科学统计软件包（SPSS）23.0版进行描述性和推断性分析。 结果显示，一般而言，公立大学的教育学生仍保持其马来身份。 但是，就马来语的欣赏和实践而言，它在水平上仍然是不变的。 UM学生对马来语的理解，欣赏和实践水平最低。 USM学生是在所有三个方面都拥有最高水平的