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CIPP模式在职业教育软件技术专业项目课程评价的运用

上传者: 2020-04-28 16:11:52上传 PDF文件 497.38KB 热度 13次
CIPP模式在职业教育软件技术专业项目课程评价的运用,郑亮,李可学,从职业教育软件技术专业项目课程研究现状出发,提出项目课程评价问题,而作为一种决策导向的课程评价模式CIPP,适合职业教育软件�
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