C语言课程设计_迷宫问题

C语言课程设计迷宫问题#include#include#include#include#include#defineN20/*迷宫的大小，可改变*/intoldmap[N][N];/*递归用的数组,用全局变量节约时间*/intyes=0;/*yes是判断是否找到路的标志,1找到，0没找到*/intway[100][2],wayn=0;/*way数组是显示路线用的,wayn是统计走了几个格子*/voidInit(void);/*图形初始化*/voidC