操作系统课程设计读者-写者问题的实现
在Windows2000/XP环境下，使用多线程和信号量机制实现经典的读者写者问题，每个线程代表一个读者或一个写者。每个线程按相应测试数据文件的要求，进行读写操作。请用信号量机制分别实现读者优先和写者优先的读者-写者问题。读者-写者问题的读写操作限制：(1)写-写互斥，即不能有两个写者同时进行写操作(2)读-写互斥，即不能同时有一个读者在读，同时却有一个写者在写(3)读-读允许，即可以有二个以上的读者同时读读者优先的附加限制：如果一个读者申请进行读操作时已有另一读者正在进行读操作，则该读者可直接开始读操作。写者优先的附加限制：如果一个读者申请进行读操作时已有另一写者在等待访问共享资源，则该读者必须等到没有写者处于等待状态后才能开始读操作。运行结
用户评论
可以用的，没任何问题
值得参考下
收益匪浅 适合初学者
挺好的一个程序，值得下载，很适合初学者研究。
我的运行有问题，我也不知道该怎么解决，还有，这个居然需要这么多积分
很不错的一个课程设计模板，适合初学者研究
VC6.0下运行没问题，但是没有界面！ 有个VS的启动文件，电脑里没有VS所以也就没运行VS的