马宇宁初一信息技术计算机硬件教学设计
马宇宁老师的《初一信息技术认识计算机硬件教学设计》，思路蛮清晰的，内容扎实，重点在于让学生动手+动脑去认清楚电脑主机箱里的各个硬件是干啥的。像 CPU、内存、硬盘这些，你家孩子天天用电脑都没见过它们长啥样，这节课就安排得比较接地气——直接看实物、组里讨论、任务驱动那一套，效果挺不错。
课前准备也实在，多媒体教室、PPT、练习素材都安排得妥妥的。尤其是用flash 对话开头，带点情境味，学生一上课就被勾住兴趣了。再加上分组合作、小组展示这些环节，学习过程挺有参与感，不容易走神。
教学策略上，马老师用了任务驱动的方式，把“认硬件”这个事包装成一个问题情境，比如“主机坏了得查问题”这种，学生边查边学，学习主动性比死记硬背高不少。而且学生互相之间能讨论、能展示，团队合作和表达能力也练到了。
如果你正好要带初一信息技术课，又想教学过程更活一点，不妨看看马宇宁这个设计。资源也有现成的可以参考，像CPU 识别工具、硬件基础教学计划啥的，下面这些链接都可以点进去看看。
如果你教课也遇到“学生对主机箱一无所知”这种情况，可以参考他的实物观察+小组任务+展示交流模式，比较容易带动课堂氛围。
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