双减下初中语文整本书阅读教学评价策略
本课件探讨了双减政策下初中语文整本书阅读教学中的评价策略，提出以“三个维度”和“四种方式”为核心的评价体系。
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本课件探讨了双减政策下初中语文整本书阅读教学中的评价策略，提出以“三个维度”和“四种方式”为核心的评价体系。
