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双减下初中语文整本书阅读教学评价策略

上传者: 2024-05-02 04:57:15上传 PDF文件 154.61KB 热度 7次

本课件探讨了双减政策下初中语文整本书阅读教学中的评价策略,提出以“三个维度”和“四种方式”为核心的评价体系。

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