python编程指南刘卫国-Python语言编程教学体系构建手册.pdf

python编程指南刘卫国_Python语⾔编程教学体系构建刘卫国，奎晓燕【摘要】分析Python语⾔的特点，提出Python语⾔编程课程教学的两个层次，针对不同层次提出相应的教学⽬标；针对计算机公共课程的教学要求，结合本科⼈才培养⽅案，从教学内容、实践环节、学时安排等⽅⾯阐述Python语⾔编程课程的教学实施。 【期刊名称】计算机教育【年(卷),期】 2017(000)008 【总页数】 5 【关键词】 Python语⾔；编程；教学体系0引⾔计算机程序设计基础是⾼等学校计算机基础教学的核⼼课程[1] ，它以⼀种⾼级语⾔作为程序实现⼯具，介绍程序设计的基本思想和⽅法，既可为后续相关计算机课程学习奠定基础，也有助于学⽣更加深刻地理解计算机求解问题的⽅式，因⽽计算机程序设计课程也是计算思维能⼒培养的重要载体，是对学⽣进⾏计算思维能⼒培养最直接、最具操作性的课程。传统的⾼级语⾔（如C语⾔）往往为了兼顾性能⽽采⽤较为复杂灵活的语法规则，所以需要掌握的细