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知识分类理论在初中科学中的应用_2022_科学类毕业论文范文

上传者: 2023-10-22 21:03:38上传 PDF文件 3.21MB 热度 54次

以知识分类理论为指导的初中科学教学方法,探讨了该方法对学生科学素养和科学思维能力的培养作用。通过分析多个教学案例,论文详细阐述了知识分类理论在初中科学教育中的实际运用,以及所取得的成效和挑战。同时,文章还对未来该教学方法的发展方向和改进措施进行了探讨,希望能够为初中科学教育提供有益的借鉴和参考。

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