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内卷化理论视角下中小学心理健康教育的变异与回归_孙少婷研究

上传者: 2023-07-07 04:07:37上传 CAJ文件 151.79KB 热度 16次

本文通过以“内卷化理论”为视角,分析中小学心理健康教育的变异与回归现象。从教育体制、学业压力、社会化途径等方面探讨了中小学生心理健康教育面临的问题和挑战,并提出了相应的解决措施。作者孙少婷的研究结果对于中小学心理健康教育的实践和改善具有重要意义。

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