高校Java编程技术课程翻转课堂探讨
翻转课堂教学模式对高校Java编程技术课程的实践和研究进行了探讨。课前教学视频的开发与学习、课堂教学设计和课后巩固是该模式的三个关键步骤。通过改变课堂教学方式和安排，翻转课堂实现了传授和吸收过程的颠倒，并重新定义了教师和学生的角色。相关企业和高校应该探索这一教学模式，提升学生Java编程技术的掌握和应用水平。
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