《C语言课程设计报告》-简易计算器模拟设计
该篇报告详细介绍了一份C语言课程设计，题目为“简易计算器模拟设计”。与Windows的计算器相似，但系统界面并无特定要求。该课程设计旨在培养学生独立思考、综合运用所学知识的能力，加强《C语言程序设计》中的学习内容，掌握工程软件设计的基本方法，进一步提高上机动手编程的能力，并且让理论和实践相互结合。
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