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论文研究 一种初中数学知识本体的构建与评估 .pdf

上传者: 2021-04-18 08:27:14上传 PDF文件 689.09KB 热度 6次
一种初中数学知识本体的构建与评估,孙丛,朱郑州,基于内容的个性化教学的核心是高质量的知识体系,初中数学知识体系相对完备,知识点及其之间关系的描述严重制约着初中个性化教学
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