1. 首页
  2. 数据库
  3. 其它
  4. 《计算机文化基础》课程分级教学模式研究与实践

《计算机文化基础》课程分级教学模式研究与实践

上传者: 2021-02-23 05:23:56上传 PDF文件 593.5KB 热度 12次
目前很多高等院校对《计算机文化基础》课程的教学未能因材施教。针对这种状况。本文在新的教育教学理念指导下,采用问卷调查等教育科学研究方法,通过分级教学实践,构建了我院《计算机文化基础》课程的分级教学模式,对于推动高等院校《计算机文化基础》课程的教学改革具有现实的意义,同时也对其他学科的教学改革具有借鉴意义。
下载地址
用户评论