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《数据库原理》课程“项目 案例”式教学模式设计与实践

上传者: 2021-02-09 15:02:24上传 PDF文件 729.92KB 热度 11次
从《数据库原理》课程的特点和地位出发,分析了当前高校在该门课程教学中存在的一些问题,提出了一种基于数据库原理课程的“项目-案例”式教学模式。实践结果表明,该教学模式在激发学生的学习兴趣,提高他们对数据库的分析、设计及实际操作能力等方面效果良好,有效的提高了教学质量。
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