数学人教版五年级下册《打电话》教案
五年级数学下册打电话教案 教材内容分析 打电话所使用的素材是学生所熟悉的问题和学生的生活经验密切结合学生对这一问题的研究很有兴趣打电话这一问题正是为学生提供了可探究的空间学生尝试寻找答案时不是简单地应
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