《伤仲永》课文读后感范文5篇.doc

《伤仲永》课文读后感范文5篇 生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。下面是给大家带来的伤仲永读后感,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 伤仲永读后感1 古人说的好,“读书百遍,其义自现”。做足了“读”的功夫,第二环节“解”就顺畅一些了。程教师先让学生自我结合注释自主翻译课文,之后小组内交流,解决一部分难点,然后学生质疑。学生提出疑问后,程教师并没有急着回答,而是让学生再小组内讨论,当学生真的无法解答时,他才进行讲解。讲解完并不是就完了,他之后又随机检测一个学生,看这个学生是不是真的....