班主任第三人称小学生评语.doc

班主任第三人称小学生评语 评语的最终目的是启发、引导、激励、鞭策学生,应该怎样写好学生的评语呢?下面是小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。 班主任第三人称小学生评语 1. 老师钟爱上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师钟爱劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师钟爱群众活动中的你,那时的你生动活泼,用心发奋。但老师不钟爱你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗? 2. 你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这...