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最新小学校本教研总结范文5篇 坚持集体备课制度,同年级语、数学科组采用新的备课方式,优化教育资源。语文学科采取的是集思广益、分工与合作的办法进行备课,同年级教师分单元进行备课,在资源共享的同时实施个性化教学。数学学科采取的是:零教案法。即执教老师直接在书上写出教学重点、教学设想,写出简单的教学步骤。这样,老师只要把握好教材重点,理清教学思路即可,减去了原来那些烦琐过程,体现教法的灵活性。亲爱的读者,小编为您准备了一些小学校本教研总结,请笑纳! 小学校本教研总结1 以开展校本教研和校本培训为依...