程序框图与算法的基本逻辑结构(二)1.doc
追求 勤奋 探索 拼搏哈尔滨市162中学学案 追求 勤奋 探索 拼搏 学科_数学_ 学年_高二_ 设计教师_ 审核教师_ 设计时间_ 使用时间_ 课题 程序框图与算法的基本逻辑结构(二) 课型 习题课 学习目标 能够根据算法步骤画出正确的程序框图. 学习重点 明确框图的功能能够正确画出程序框图. 学习难点 根据实际问题将自然语言翻译成框图语言. 学习方法和手段 小组合作师生互动生生互动 预学检测
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