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九年级教学工作总结 数学是一门比较抽象的学科,要维持学生的学习兴趣,必须器重与学生的情绪沟通。比如给学生及时的辅导。给注意力不集中的学生及时的提醒。给有好的解法的学生及时表扬。给失去信念的学生及时的心理安慰。给学有余力的学生各种本事的培育和施展潜能的机遇。亲爱的读者,小编为您准备了一些九年级教学工作总结,请笑纳! #九年级教学工作总结1# 本学期,我担任九年级(1)、(2)两个班的数学教学工作。初三年级的教学任务较重,教学工作压力较大,可是在各任课教师的相互协调和学生的进取配合下,我坚持“以学生发...