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高等数学课堂自主探究式教学模式的研究

上传者: 2020-07-30 13:09:52上传 PDF文件 402.32KB 热度 11次
根据学科教学中探究教学模式的含义,依托高等数学教学,研究探究教学模式的设计策略。通过创设探究情景,激发学生探究兴趣,引导学生探究,验证探究结果,归纳总结探究规律,不断提高学生的思维能力、创新能力和应用能力,极大地提高了他们的数学素养。
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