东京工业大学通识教育实践模式研究

东京工业大学以创建"世界顶尖水平的理工科综合大学"为其长期的发展规划,并在此规划指引之下确立了学校的人才培养目标,即培养"创时代的知·技·志·和的理工人"。按照这一人才培养的目标,东京工业大学在人才培养过程中不仅需要具备完善的专业教育,而且也不可或缺健全的通识教育。经过历时73年的通识教育实践,东京工业大学成功地探索出以"通专融合"为最显著特征的独具特色的通识教育的实施实践模式,其通识教育实践为我国工科院校通识教育提供了有益的借鉴。