高职生幸福课的探究和设计:基于积极心理学视角
高职生幸福课的探究和设计：基于积极心理学视角，蒲运，林洪新，幸福课是一门教授幸福、体验幸福的心理健康教育课程，它能够激发学生的潜能和优势，帮助学生实现幸福和快乐。本文梳理了国内外近
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