论文研究 通过艺术讲故事:通过电子游戏讲授印度尼西亚的历史

如今的游戏与孩子学习成绩的下降有关。 不管这是真的还是假的，还有待观察，因为在几位研究人员进行了自己的研究之后，两者之间没有发现联系。 本文的目的是讨论游戏艺术是否能激发用户更多地了解所述游戏中提出的主题，在这种情况下，这就是印度尼西亚的历史，特别是在日文之前和期间。 1945年占领印度尼西亚独立宣言。除了准确描绘物体，建筑物或事件外，另一个问题是所选的艺术风格是否能够传达所描绘情况的氛围，以及是否有助于游戏的故事讲述。