论文研究 在专业环境中脑病的患病率及其相关因素—利伯维尔老师的案例

目的：确定利伯维尔教师中头痛的患病率。 简介：头痛（通常被称为“头痛”）对应于所有在头部感觉到的不适感。 通常，只有患者才能表达主观表现的问题。 最常见的功能体征是疼痛，其本身很难测量。 方法：这是一项具有分析性和描述性目的的前瞻性横断面研究，于2016年2月1日至6月1日历时4个月进行。该研究在利伯维尔六个区中的两个区的五所公立中学进行。 被认为是头痛的（或患有头痛），任何对这个问题回答“是”的老师：“您容易头痛吗？” 选择参考时间间隔以能够评估招聘教师的工作时间是受欧洲标准启发的，该标准在全球范围内将教师的平均每周工作时间置于30到40小时之间。 使用Epi-info 7和SPSS 22软