论文研究 健康教育在提高患者对唑来膦酸依从性方面的作用

目的：确定健康教育在改善患者对唑来膦酸治疗骨质疏松症的治疗和管理中的依从性的作用，并让患者和医生更加注意健康教育的重要性。 方法：邀请我院骨质疏松门诊就诊，2015年首次服用唑来膦酸的绝经后骨质疏松患者198例，参加随访，涉及健康教育频率以及2015年关于骨质疏松症的问卷调查以及过去三年中唑来膦酸的使用情况。 根据健康教育的频率将患者分为五组，比较2015年和2018年每组的调查结果，调查五组之间的得分和给药频率的差异。 结果：198例患者中，有182例接受随访。 根据健康教育的频率（FREQ = 0、1、2、3、4），将这些患者分为5组，分别为47、63、35、18和19名成员。 治疗三年后