论文研究 创业要素与环境可持续发展方向的关系探索

这项研究从学科流专业化的角度研究了森美兰州芙蓉市中学生的可持续发展方向和创业要素。 样本包括来自六所中学的384名中四学生。 样本是随机和按簇选择的。 除了人口统计因素外，问卷调查工具还用于考察三个主要方面：可持续发展方向，生活价值和创业要素。 对研究数据进行描述性和推断性分析。 理科生比非理科生表现出更好的环境态度，但是他们的环境行为并不那么好。 理科生也比非理科生表现出更好的生活价值和创业元素。 企业家精神，生活价值要素与可持续发展方向之间存在正相关关系。 总体而言，研究结果表明，学生的适度的可持续发展方向，而企业家精神处于较高的水平。 这项研究的结果有望帮助教师，马来西亚教育部和其他有关