论文研究 论空间视觉方式解决数学问题
本研究使用一组前测后测的准实验设计，研究了基于空间可视化的教学对35名数学教育学生数学解题成绩的有效性。 它还旨在描述如何将空间可视化应用于解决数学问题。 研究结果表明，基于空间可视化的教学提高了学生解决数学问题的能力。 空间可视化能力可用于解决数学问题。
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