测绘工程专业实施双语教学之探析与构思

按照国家教育部关于开展双语教学的指示精神,根据多年来从事专业基础课双语教学的实践过程,针对高等学校实施双语教学的有关问题,从双语教学的基本内涵、沿革与实践过程出发,提出了测绘工程双语教学有关目标定位、教学模式、实施条件等方面的观点,最后就双语教学的教学经验进行分析与总结,提出了有关建议与对策。