论文研究 从治理角度看区域名校的地方实践问题和思想

通过分析近20年来杭州名校群发展的利弊，本研究旨在为名校群的建设提供新的发展方向和指导。名校的隶属关系建设是促进区域基础教育的高质量和均衡发展的重要途径之一。本文运用“治理”的概念，分析了促进拱墅区名校联营建设的条件，总结了“名校+”1.0版，“学校发展联盟”等优质区域教育的发展模式。2.0和“新的知名学校团体”3.0版。它还检查了实践中的问题，并提出了有关未来发展的想法。