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基于多方主体的高校考试制度改进路径分析

上传者: 2020-05-25 05:50:30上传 PDF文件 274.25KB 热度 12次
基于多方主体的高校考试制度改进路径分析,王丹,程恋军,考试是教学活动中的重要环节,目前高校考试制度改革越来越受到重视。文章基于学校、教师、学生三方的主体关系,采取利益博弈格局
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