中国教育不平等的实证研究基于高考入学数据 上传者：vividzuo 2020-01-24 06:52:31上传 PDF文件 347.22KB 热度 19次 中国教育不平等的实证研究--基于高考入学数据，李卓然，谢添，受教育权，作为个体向社会上层流动的主要途径，其公平性是社会公平的基本准则之一。通过分析某985高校2009级本科生高考录取资料，� 下载地址 用户评论 更多下载 下载地址 立即下载 用户评论 发表评论 vividzuo 资源：448 粉丝：0 +关注 上传资源 免责说明 本站只是提供一个交换下载平台，下载的内容为本站的会员网络搜集上传分享交流使用,有完整的也有可能只有一分部,相关内容的使用请自行研究,主要是提供下载学习交流使用,一般不免费提供其它各种相关服务! 本站内容泄及的知识面非常广,请自行学习掌握,尽量自已动脑动手解决问题,实践是提高本领的途径,下载内容不代表本站的观点或立场!如本站不慎侵犯你的权益请联系我们,我们将马上处理撤下所有相关内容！联系邮箱：server@dude6.com
