操作系统课程设计——模拟生产者与消费者(java)
一、课程设计目的在多道程序环境下，进程同步问题十分重要，通过解决“生产者-消费者”问题，可以帮助我们更好的理解进程同步的概念及实现方法。掌握线程创建和终止的方法，加深对线程和进程概念的理解，会用同步与互斥方法实现线程之间的进行操作。在学习操作系统课程的基础上，通过实践加深对进程同步的认识，同时，可以提高运用操作系统知识解决实际问题的能力；锻炼实际的编程能力、创新能力及团队组织、协作开发软件的能力；还能提高调查研究、查阅技术文献、资料以及编写软件设计文档的能力。二、课程设计内容模拟仿真“生产者-消费者”问题的解决过程及方法。三、系统分析与设计1、系统分析在OS中引入进程后，虽然提高了资源的利用率和系统的吞吐量，但由于进程的异步性
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用户评论
很有帮助的
很好 一个很会馆的解释，学起来也很简单
非常牛的程序 对我做大作业很有帮助
很有帮助，有借鉴意义
对课设有很大的借鉴有用，挺好的
对我很有帮助
很不错哦。。。对我很有帮助
不错，学习多线程用的到~
有借鉴意义
对做课设很有帮助