c语言编译器课程设计规范

1、题目一：根据指导教师的要求设计一个C语言子集的编译器，要求有友好的图形界面，能够实现编译的词法分析，语法分析和语义分析功能，并具备一定的错误处理能力，给出总的出错报告，编译最终形成四元式的中间代码形式。四元式的格式参照书上，如果你采用另外的中间代码形式，请在报告中说明语法分析和语义分析方法不限编程工具不限。如果实现了代码优化或者是目标代码生成（目标代码采用汇编形式），则在原来得分基础上加分