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高一《信息技术基础》教案.doc

上传者: 2019-05-15 13:55:10上传 DOC文件 129.5KB 热度 42次
知识的获取者是刚刚升入高中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。
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