提高高中信息技术课堂教学有效性的探索

提高高中信基于信息技术环境下的教学与传统教学的优势互补，以其丰富的资源，人机交互的特点，为学生的各种学习方式提供了可能。我们重点探讨基于信息技术环境下的教学与传统教学的优势互补，主张探究学习与接受学习相结合、自主学习与合作学习相结合，课题型活动与必要的记忆、操练相结合息技术课堂教学有效性的探索